¿Cuál estrategia implementaron? 

Para impulsar la cobertura y la permanencia de niñas y niños de preescolar, la Secretaría de Educación de Pereira ha construido canales de comunicación directa y permanente con los directivos docentes, en esa medida, ha elaborado diferentes estrategias comunicacionales para la movilización social alrededor del acceso a la educación: videos, infografías y participación en mesas de tránsito armónico.  

De igual forma, se ha promovido con los establecimientos educativos: 

• La interacción a través de reuniones con las familias para estimular el acceso al servicio educativo. 
• La entrega de materiales pedagógicos para niñas y niños.  
• El fortalecimiento de las prácticas pedagógicas de maestros y maestras.  
• La articulación con aliados estratégicos, estableciendo alianzas y convenios para fortalecer la prestación del servicio educativo en preescolar.  

 

En el marco de la mesa de tránsito armónico, la Secretaría de Educación de Pereira en articulación con la Secretaría de Dosquebradas, la Secretaría Departamental de Risaralda, el ICBF, la Caja de Compensación Familiar Comfamiliar y Prosperidad Social, aúnan esfuerzos técnicos y operativos para garantizar el tránsito de niñas y niños de los servicios de educación inicial del ICBF y los programas de Prosperidad Social, hacia los servicios de educación preescolar en los establecimientos educativos oficiales.